Guļ - Definīcija Un Pacienta Izglītība

Satura rādītājs:

Guļ - Definīcija Un Pacienta Izglītība
Guļ - Definīcija Un Pacienta Izglītība

Video: Guļ - Definīcija Un Pacienta Izglītība

Video: Guļ - Definīcija Un Pacienta Izglītība
Video: Обыкновенные зомби. Как работает ложь (полный выпуск) 2024, Maijs
Anonim

Kas melo?

Melošana ir ierasta bērnu uzvedība. Tas var attīstīties ļoti agrā bērnībā un saglabāties pusaudžu gados. Tomēr melošanas iemesli mainās līdz ar vecumu.

Melošana ir viena no agrīnākajām antisociālajām izturēšanās formām, kas attīstās bērniem. Risinot bērna melošanu, ir svarīgi ņemt vērā bērna vecumu un attīstības pakāpi, izmantoto melu veidu un iespējamos uzvedības iemeslus.

Melošana dažkārt var notikt ar krāpšanos un / vai zagšanu. Ja šāda uzvedība notiek bieži un ilgstošā laika posmā, tā var norādīt uz nopietnāku problēmu.

Melošanas veidi

Kamēr jūsu bērns nesaprot atšķirību starp patiesību un fikciju, melošana var nebūt tīša. Jūsu bērnam arī jānobriest līdz brīdim, kad viņam / viņai ir sirdsapziņa, lai saprastu, ka melot ir nepareizi.

Arizonas universitātes pētnieki tika iedalīti šādās kategorijās:

  • Pro-sociāla melošana notiek, ja bērns melo, lai aizsargātu kādu citu vai palīdzētu citiem.
  • Pašpilnveidošanās melošanā ir paredzēta, lai izvairītos no tādām sekām kā kauns, nožēlošana vai rājiens.
  • Savtīgs melošana tiek izmantots pašaizsardzībai, bieži uz kāda cita rēķina, un / vai nepareizas rīcības slēpšanai.
  • Antisociāla melošana ir melošana ar nolūku mērķtiecīgi sāpināt citu personu.

Kas izraisa melošanu?

Bērniem augot, melošana notiek dažādu iemeslu dēļ.

Bērni, kas jaunāki par trim gadiem, parasti nemelo nodomu. Viņi ne vienmēr zina, ka stāsta nepatiesības. Šajā vecumā viņi ir pārāk jauni, lai viņiem būtu morāls kodekss, pēc kura var spriest par viņu meliem. Viņu meli var pārbaudīt valodas lietošanas un saziņas veidus.

Bērni vecumā no trīs līdz septiņiem gadiem, iespējams, nespēj atšķirt realitāti un fantāziju. Viņu ikdienas aktivitātes bieži uzsver izdomātus spēles biedrus un izliekas par rotaļu. Viņi, iespējams, nesaprot, ka viņi rīkojas nepatiesi, tāpēc meli var būt netīši.

Tā kā lielākajai daļai bērnu ir septiņi gadi, viņi parasti saprot melošanas definīciju. Viņiem var iemācīt, ka melot ir morāli nepareizi. Viņus var sajaukt dubultstandarts, kas ļauj vecākiem melot. Vecāki bērni var pārbaudīt pieaugušo likumus un ierobežojumus, melojot.

Tīši guļot bērni var mēģināt:

  • noklusēt faktu, ka viņi neatbilda vecāku cerībām
  • izlikties, ka viņi gūst panākumus skolā vai citā aktivitātē, ja jūtas, ka vecāki nepieņems viņu neveiksmes
  • paskaidrojiet, kāpēc viņi veica noteiktu darbību, ja viņi nespēj sniegt tam citu skaidrojumu
  • gūstiet uzmanību attiecībās, kurās netiek piedāvāta uzslava
  • izvairieties no kaut kā izdarīšanas
  • noliedz atbildību par savu rīcību
  • aizsargāt viņu privātumu
  • justies neatkarīgi no vecākiem

Kurš riskē melot?

Reizēm melošana tiek uzskatīta par izplatītu skolas vecuma bērniem. Tas ir biežāk sastopams zēniem nekā meitenēm.

Bērni, visticamāk, melos, kad ir pakļauti ievērojamam stresam, lai sasniegtu nesasniedzamus mērķus. Ja kāds no vecākiem, iespējams, pārāk reaģē un ir ārkārtīgi negatīvs, viņš vai viņa var likt bērnam melot, lai izvairītos no sekām.

Ja jūsu bērnam ir uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumi (ADHD), viņš vai viņa, iespējams, nespēs pilnībā kontrolēt melošanu. Bērns, kurš ir iesaistīts narkotiku vai alkohola lietošanā, arī var melot, lai slēptu šīs darbības.

Kādi ir melošanas simptomi?

Nav noteiktu pazīmju, ka jūsu bērns melo. Tomēr, ja jūsu bērns melo, daži izplatīti pavedieni ir:

  • neticams saturs stāstā
  • neatbilstība, kad stāsts tiek pārdots
  • baiļu vai vainas izskats
  • pārāk daudz entuziasma stāstīšanā
  • pārāk daudz mierīguma, aprakstot emocionālu stāstu

Kā tiek diagnosticēts melošana?

Jums var nākties konsultēties ar bērna ārstu, ja melošana kļūst problemātiska. Pastāvīga melošana var liecināt par uzvedības traucējumiem, mācīšanās traucējumiem vai antisociālu personības traucējumiem.

Var būt nepieciešams psihiskās veselības speciālista novērtējums, ja:

  • melošana notiek ar tādu frekvenci, ka tā ir ierasta vai kompulsīva
  • melošanu izmanto, lai regulāri risinātu sarežģītas situācijas
  • jūsu bērns neizrāda nožēlu par melošanu, kad tiek pieķerts
  • melošanu pavada cita antisociāla uzvedība, piemēram, cīņa, zagšana, krāpšanās vai nežēlība
  • guļus pavada hiperaktivitāte vai miega problēmas
  • jūsu bērns melo un viņam nav daudz draugu, kas norāda uz iespējamu zemu pašnovērtējumu vai depresiju
  • melošanu izmanto, lai apslēptu tādu kaitīgu izturēšanos kā narkotisko vielu lietošana

Kā ārstē melošanu?

Aprūpe mājās

Ja jūs saprotat, ka jūsu bērns melo, ir svarīgi nekavējoties paziņot viņam, ka jūs zināt par maldināšanas mēģinājumu. Pārrunājot šo tēmu ar savu bērnu, ir svarīgi uzsvērt:

  • atšķirība starp fantāziju un realitāti
  • fakts, ka melot ir nepareizi
  • melošanas alternatīvas
  • godīguma nozīme
  • jūsu cerības, ka jums pateiks patiesību

Pārmērīga melošana var prasīt konsultanta, psihologa vai psihiatra ārstēšanu, kas var palīdzēt jūsu bērnam noteikt melošanas pamatcēloņus un strādāt, lai izbeigtu uzvedību.

Kāda ir melošanas perspektīva?

Izolētas guļvietas parasti neliecina par problēmu mūža garumā. Visi bērni kādā laikā melo. Vairumā gadījumu godīgas uzvedības apspriešana un modelēšana var palīdzēt jūsu bērnam rīkoties godīgi.

Ja melošana atkārtojas, to papildina cita antisociāla uzvedība vai ja to izmanto bīstamu darbību slēpšanai, nepieciešama profesionāla iejaukšanās. Hroniska melošana var būt pazīme, ka jūsu bērns nespēj pateikt atšķirību starp labo un nepareizo. Tas var arī norādīt uz problēmām, kas ietekmē bērnu ģimenē vai ārpus mājas.

Melošanas novēršana

Varat atturēt melot šādos veidos:

  • Māciet savās mājās godīgumu.
  • Modelējiet godīgu izturēšanos savās mājās.
  • Izveidojiet mājas vidi, kurā bērniem ir viegli pateikt patiesību.
  • Izvairieties no negodīgām darbībām, piemēram, melot par savu vecumu, kas varētu mulsināt jūsu bērnu par to, cik svarīgi ir pateikt patiesību.
  • Nemelojiet bērniem, lai liktu viņiem sadarboties.
  • Slavējiet bērnus, kad pamanāt, ka viņi ir patiesi, it īpaši, ja melot varēja būt vieglāk.
  • Nepārslogojiet bērnus ar pārāk daudziem noteikumiem vai cerībām. Viņiem, iespējams, neizdosies, un viņiem būs kārdinājums melot, lai izvairītos no soda.
  • Izvairieties no soda par melošanu, jo bailes no soda var būt melošanas iemesls.
  • Nodrošiniet pusaudžiem atbilstošu privātumu, lai viņi nemelotu, lai aizsargātu privātumu.

Ieteicams: