Iztēlojama Spēle: Ieguvumi, Padomi Un Idejas No Dzimšanas Līdz Skolas Vecumam

Satura rādītājs:

Iztēlojama Spēle: Ieguvumi, Padomi Un Idejas No Dzimšanas Līdz Skolas Vecumam
Iztēlojama Spēle: Ieguvumi, Padomi Un Idejas No Dzimšanas Līdz Skolas Vecumam

Video: Iztēlojama Spēle: Ieguvumi, Padomi Un Idejas No Dzimšanas Līdz Skolas Vecumam

Video: Iztēlojama Spēle: Ieguvumi, Padomi Un Idejas No Dzimšanas Līdz Skolas Vecumam
Video: Mors Resurrecta vs Skolas Kell of Kells 2024, Aprīlis
Anonim

Tikai iedomājies! Daži virtuves krēsli un tīras palagi kļūst par cietoksni dziļi simta akru mežā. Viena koka karote ir mikrofons, bet vēl divas ir stilbiņi. Veco avīžu kaudze ir pūķa ola no papīra mašīnas, kas gaida notikumu. Ak, iespējas!

Spēle ir evolūcijas kultūras sastāvdaļa un būtisks bērna veselības un attīstības aspekts. Spēle var sagatavot bērnus ikdienas dzīves sarežģītībai, regulēt ķermeņa reakciju uz stresu, uzlabot vispārējo smadzeņu struktūru un veicināt veselīgu mērķu sasniegšanu. Spēle un mācīšanās ir nesaraujami saistītas, jo prasmes tiek izkoptas jautrā, iztēles veidā.

Bet ko tieši nozīmē “iztēles spēle”? Ko jūs domājat darīt? Vai jums būs jāiegādājas noteiktas rotaļlietas un jāveido krājumi no amatniecības izstrādājumiem? Ko darīt, ja jums ir tikai viens bērns? Ko darīt, ja jūs dzīvojat mazā dzīvoklī?

Ko darīt, ja jums nav… nav… iztēles…?

Kas ir iztēles spēle?

Vienkārši, tā ir lomu spēle. Tas veic dažādus uzdevumus un laukumus. Tas izsaka pozitīvas un negatīvas sajūtas, atklāj izvēli un izjūt vairāku lēmumu iznākumu drošā, kontrolētā vidē. Iztēlojama spēle ir izlikšanās. Princeses glābšana, pūķa nonāvēšana un nometne zem viesistabas zvaigznēm ir visi vecie piemēri.

Kā noteikusi Amerikas Pediatrijas akadēmija (AAP), luga “ir darbība, kas ir motivēta pēc būtības, ietver aktīvu iesaistīšanos un rada priecīgus atklājumus. Spēle ir brīvprātīga, un tai bieži nav ārēju mērķu; tas ir jautri un bieži spontāni.”

“Iztēlojamā” spēle atšķiras no “aktīvās” spēles. Aktīvā spēle ir saistīta ar tagu spēlēm, šūpošanos uz šūpolēm, slīdēšanu uz leju un pārgājienu pa mežu. Iztēlojama spēle ir pārliecināšana un fantāzija. Tas ir kuriozāk un kuriozāk, jo mēs nevaram pamodināt guļošo gigantu, kurš pārdeva manus zelta divkāršos troļļus, kas dzīvo zem kāpnēm.

Psihologi iztēles spēli var definēt kā “tādu stāstu darbību, kas saistīti ar vairākām perspektīvām, kā arī rotaļīgu ideju un emociju manipulēšanu”.

Tas ir jūsu bērna izpratne par šo pasauli.

Kādas ir iztēles spēles priekšrocības?

Radoša, atklāta spēle gan ar vienaudžiem, gan vecākiem ir tā, kā bērni iemācās sociāli sazināties, cienīt citus, komunicēt un līdzsvarot personīgās emocijas ar citu emocijām.

Spēle palielina saikni starp vecāku un bērnu, veidojot drošas, stabilas un kopjošas attiecības. Kognitīvā, sociālā, emocionālā un valodas attīstība, kas notiek, veido spēcīgu stresu pārvaldības un sociāli emocionālās noturības pamatus.

Ir daudz ieguvumu, ja vecāks un bērns iesaistās veselīgā, iztēles pilnā rotaļā. Papildus iepriekšminētajiem, iztēles spēle var:

  • zemāka trauksme
  • uzlabot akadēmiskās prasmes
  • samazināt graujošu izturēšanos
  • uzlabot izpratni par literatūru
  • palielināt emocionālo kompetenci
  • praktizēt un apgūt sarunu un dalīšanās prasmes
  • izteikt un izpētīt jūtas
  • izmantot loģiskās spriešanas prasmes
  • uzlabot koncentrēšanos un fokusu

Kā jūs varat rosināt tēlainu spēli?

Izlemiet, vai ir pieejama visa jūsu māja, vai konkrētās teritorijas ir ierobežotas vai ja rotaļu laukumam ir atvēlēta tikai viena istaba - lai arī bērns bērnam tiešām ir vajadzīgs viens tukšs istabas stūrītis. Ja nav tukša stūra, ko izmantot, dodieties zem virtuves galda. (Zem virtuves galda tiek atklātas jaudīgas lietas!)

Lai izliktos, ka spēlējaties, nav jātērē nauda jaunām rotaļlietām. Kartona kārba var pārvērsties par laivu, sacīkšu automašīnu, leļļu namiņu vai tuneļa portālu uz citu pasauli - visu un jebko, ko jūs vai jūsu bērns varat iedomāties. Stūrī piestipriniet loksni un izvelciet audumu, lai izveidotu telti. Nojumes un rotaļu teltis izklaidējošai spēlei piešķir jautras pasaules.

Zem tā ievietojiet kastīti ar apģērbam, kurā ir cepures, šalles, bandanas, vecas kleitas un uzvalki, somiņas, parūkas, cimdi un viltotas brilles. Pievienojiet vēl vienu kasti, kas pilna ar nejaušības koeficientiem un galiem, piemēram, Tupperware konteineri, plastmasas ziedi, tējas krūzes, vecs vadu tālrunis, tukšs papīra dvieļu rullītis, lelles un pildīti dzīvnieki. Pārliecinieties, vai varat šos priekšmetus droši uzglabāt.

Reizi mēnesī iziet cauri kastei, izņemiet dažus priekšmetus un aizstājiet tos ar kaut ko citu. Tas jūsu bērnu spēli padarīs aizraujošu un aicinošu. Apsveriet vecu, nesakritīgu zeķu pārvēršanu leļļās. Ja jūs paklupat binokļu pāri bēniņos, nometiet tos iekšā.

Pārliecinieties, ka visi priekšmeti ir droši un atbilstoši vecumam jūsu bērnam (un atcerieties, ka jums, iespējams, būs jāklausās jebkas, kas rada skaņu daudzas, daudzas reizes).

Izrādiet interesi par visu, ko jūsu bērns dara šajā izlikšanās spēles laikā. Jūsu stiprināšana ir būtiska viņu pašpārliecinātībai un drošībai, atklāti spēlējot. Ļaujiet savam bērnam vadīt izrādi. Amerikas Pediatrijas akadēmija atzīmē, ka mācīšanās plaukst, kad bērniem tiek dota kontrole pār savu rīcību.

Ja jūsu bērns spēles laikā mēģina nākt klajā ar idejām, uz mazām papīra sloksnēm izdrukājiet vai izrakstiet dažādus scenārijus, salieciet tos un ielieciet burkā. Ikreiz, kad tas nepieciešams jūsu bērnam, viņš var iekļūt burkā un izvilkt piedzīvojumu.

Ja jūsu bērns lūdz jūs spēlēt, sakiet: “Jā!” Mēģiniet spēlēties ar savu bērnu katru dienu, pat ja tas ir paredzēts tikai 15 minūtes. Cik bieži vien iespējams, sakārtojiet spēles ar citiem līdzīga vecuma bērniem. Iztēles izmantošana ar vienaudžiem ir tikpat svarīga kā vecākiem, taču tā sniedz arī citu pieredzi.

Viens no vissvarīgākajiem iemesliem, lai bērna dzīvē iekļautu tēlainu spēli, nav intelekta un izglītības virzīšana, bet gan atbalstošas, siltas mijiedarbības un attiecību nodrošināšana. Kā vecāks jūs varēsit novērot bērna intereses par budding un labāk saprast, kā viņš sazinās.

Idejas tēlainai spēlei

Dzimšana līdz 2 gadiem

  • Atdariniet skaņas, koosus un ma-ma-mas, ko rada jūsu mazulis. Kad jūs mazulis smaidāt, smaidiet atpakaļ. Šis pastiprinājums ir spēle, kas nostiprina sociāli emocionālās prasmes.
  • Lasiet stāstus un skaļi dziediet savam bērnam. Izmantojiet dažādas balsis un sejas izteiksmes. Iekļaujiet dažādus ritmus un palīdziet savam mazajam likt kustību.
  • Ielieciet savu bērnu nēsātājā vai aptiniet pret savu ķermeni, putekļojot, dziedot un dejojot - varbūt uz Vitnija Hjūstona “Es gribu dejot ar kādu”?
  • Turiet savu mazuli dažādās pozīcijās, lai redzētu pasauli no dažādiem skatupunktiem, turot tās sīkās, mazās pēdas un pārvietojot tās tā, it kā tās pedāli pagriež.
  • Spēlē peekaboo. Tā ir ļoti svarīga, smadzeņu veidošanas spēle. Vecākiem būs prieks redzēt, kā ideja “tagad es redzu jūs, es vairs ne” iedvesmo neskaitāmas mazas jautrības ķiķināšanas.
  • Parādiet mazulim spilgtus, krāsainus objektus dažādās formās. Ļaujiet mazulim turēt šos priekšmetus, ielieciet objektus mutē, izpētiet objektus. (Vispirms pārliecinieties, ka priekšmeti ir droši mazuļiem, ar kuriem spēlēties!)
  • Turiet spoguli mazuļa sejas priekšā un ļaujiet viņam redzēt un izpētīt sejas izteiksmes.

2 līdz 5 gadu vecumam

  • Vediet bērnu uz jaunām interesantām vietām, piemēram, parku, zooloģisko dārzu, lielveikalu, pludmali un bibliotēku, lai pakļautu dažādu vidi, rakstzīmes un scenārijus, kā arī izpētītu un novērotu jaunu fonu.
  • Dodieties nelielā pastaigā. 2012. gada pētījumā tika atklāts, ka tikai 51 procents vecāku katru dienu ved savus bērnus ārā, lai staigātu vai spēlētu, un dažās bērnudārza klasēs padziļinājums ir pilnībā noņemts.
  • Izbraukuma laikā uzdodiet jautājumus. Norādiet uz lietām, piemēram, nelielu kļūdu, un jautājiet savam bērnam, kāda tā būtu dzīve, ja tā būtu šī kļūda. (Vai jūs varat iedomāties, ka esat tik mazs? Vai mēs esam šīs slimības milži? Kurp viņš dosies, ja līst?) Norādiet uz koku un jautājiet savam bērnam, ko viņi darītu, ja viņi dzīvotu tajā kokā. (Vai tai vajadzētu būt dobai, lai viņi varētu dzīvot iekšpusē? Vai ir vajadzīgas kāpnes, lai pieceltos līdz augstākajiem zariem, kur viņi celtu koku māju? Kā koka māja izskatās?)
  • Sarīkojiet pikniku vai tējas ballīti. Uzaiciniet apmeklēt pildītus dzīvniekus, supervaroņu figūras un māsas.
  • Regulāri lasiet savam bērnam. Vēlāk palūdziet, lai jūsu bērns pastāsta stāstu un pēc tam to rīkojas. Pievērsiet uzmanību tam, kuru varoni viņi nolemj attēlot. Šeit jūs iegūsit nenovērtējamu ieskatu bērna iekšējās emocijās un skatījumā uz apkārtējo pasauli.
  • Dziediet dziesmas un atskaņojiet ritmus kopā. Atrodiet nejaušus objektus ap māju un izveidojiet muzikālo grupu. Tukša kausa un koka karote ir bungas. Gumijas lentes, kas izstieptas ap tukšu apavu kārbu, kļūst par ģitāru. Piepildiet tukšu tualetes papīra rullīti ar sausiem, termiski neapstrādātiem rīsiem un piepildiet tukšo kārbu ar santīmiem. Nosedziet un aizzīmogojiet visas atveres, un jums ir divi kratītāji ar divām dažādām skaņām. Ko vēl jūs varat pievienot savai muzikālajai grupai?
  • Ieplānojiet atskaņošanas datumus. Dodiet bērniem dažādas dīvainas ainas un lomas, lai viņi rīkotos. Lieciet viņiem uzvest kādu priekšnesumu.

5 līdz 7 gadu vecumam

  • Atveriet restorānu. Ļaujiet bērnam plānot ēdienkarti un aiciniet viņu lūgt jūsu pasūtījumu. Neatkarīgi no tā, vai viņi radīs iedomātu piecu ēdienu maltīti ēstuvju iecienītajās vietās vai arī pastāstīs jums visiem par 10 pretīgām smūtiju garšām (banānu dzirksti pop tart smoothie), izmēģiniet to visu. Jautājiet vairāk. Jautājiet, vai tiek piedāvāti kādi īpašie piedāvājumi. Šī spēle nodrošina jautras stundas.
  • Veidojiet pilsētu no Legos vai kvartāliem.
  • Spēlē skola. Lūdziet, lai bērns izved dažādus pildītus dzīvniekus, figūriņas, lelles un lūdz, lai bērns ir skolotājs.
  • Dziediet dziesmas un lasiet stāstus kopā ar savu bērnu. Sajauciet to, lai redzētu, vai viņi pievērš uzmanību. Sakiet: “Marijai bija mazs jēra gabals, mazs jēra gaļa, mazs jēra gaļa. Marijai bija mazs jērs, kura vilna bija balta kā papīrs!” Vai tavs bērns tevi izlabo? Vai jūsu bērns pievienojas, pievienojot nākamajai bērnudārza atskaņai vēl vienu nemierīguma pakāpi?
  • Esiet pētnieki. Dodieties pastaigās ārā. Iepriekš izveidojiet meklējamo lietu sarakstu. Pa ceļam šķērsojiet katru atklāto vienumu no saraksta. Savāc unikālas lapas vai klintis.
  • Pārvērtiet kartona kasti par jebko. Automašīna, lidmašīna, bruņurupuča apvalks, māja, ala… ļaujiet viņiem izlemt un redzēt, kas izvēršas.
  • Rakstiet un ilustrējiet grāmatu kopā. Tas ir tik vienkārši, kā satvert nedaudz vienkārša, balta papīra, salocīt lapas uz pusēm un izrakt.
  • Esiet zinātnieki! Valkājiet vecus, lielizmēra, baltus kreklus ar pogām un viltus brilles. Nerd to uz augšu. Ir daudz drošu eksperimentu ar nelielu sakopšanu vai bez tīrīšanas. Piemēram, pagatavojiet lavas lampu, izmantojot tukšu 2 litru sodas pudeli, nedaudz augu eļļas, pārtikas krāsvielu un karsējošās tabletes (piemēram, Alka-Seltzer). Vai arī pagatavojiet mīklu no miltiem, sāls, zobakmens krējuma, eļļas un ūdens.

Izņemšana

Ir tik daudz veidu, kā jūs un jūsu bērns varat sanākt kopā iztēles spēlei. Izbaudi katru mirkli!

Sākot no peekaboo un beidzot ar policistiem un laupītājiem (un, kad viņi būs vēl vecāki, no cosplay un ārpusklases nodarbībām līdz koledžas izvēles), jums būs tieša pieeja iekšējai pasaulei, kas ir jūsu bērna prāts.

Atklājiet pasauli no sava bērna viedokļa, priecājieties par draudzībām, kas izveidojušās, mijiedarbojoties ar citiem vienaudžiem, un izveidojiet atmiņu rezervi, lai saglabātu visu mūžu.

Ieteicams: