Emocionālais savienojums, ko veido neverbāla emocionāla saziņa starp zīdaini un viņa vecāku vai primāro aprūpētāju, ir pazīstams kā pieķeršanās saite.
Šī saikne nav balstīta uz mīlestību vai aprūpes kvalitāti, ko vecāks vai aprūpētājs sniedz bērnam, bet gan uz vārdiem neteiktu emocionālu komunikāciju.
Pieķeršanās notiks dabiski, bet saskaņā ar pieķeršanās teoriju obligācijas kvalitāte ir kritiska bērna nākotnei.
Uzziniet vairāk par drošu pieķeršanos, ko tas nozīmē un kā to attīstīt kopā ar savu bērnu.
Pielikumu teorija
Pieķeršanās teorija balstās uz pirmajām bērna attiecībām un to, kā šīs attiecības ietekmē bērna garīgo attīstību.
Šī teorija ir attīstījusies no daudzu pētnieku, galvenokārt Marijas Ainsvortas un Džona Boulbija, ieguldījumiem. Tajā galvenā uzmanība tiek pievērsta mātes spējai būt iejūtīgai un reaģēt uz viņas zīdaiņa vajadzībām un tam, kā tas ietekmē zīdaiņa uzticēšanās, izturības un pārliecības attīstību, kad viņš aug.
Droša piestiprināšana
Droša piesaistes saite, kas atbilst bērna vajadzībai pēc drošības, mierīguma un sapratnes, ļauj optimāli attīstīt bērna nervu sistēmu.
Bērna smadzenes, kas attīstās, organizē sevi, lai nodrošinātu pamatu, kura pamatā ir drošības sajūta. Bērnam nobriestot, šī pamata rezultāts:
- veselīga pašapziņa
- vēlme mācīties
- empātija
- uzticēties
Saskaņā ar Džordžijas Cilvēkresursu departamenta (GDHS) teikto, zīdaiņi, kuri ir droši pieķērušies, ir iemācījušies, ka viņi var uzticēties citiem cilvēkiem, ka viņi par viņiem rūpējas. Viņiem ir tendence:
- labi reaģē uz stresu
- esiet gatavi patstāvīgi izmēģināt jaunas lietas
- veido stiprākas starppersonu attiecības
- būt labākam problēmu risinātājam
Nedrošs stiprinājums
Nedroša piesaistes saite - tāda, kas neatbilst bērna vajadzībai pēc drošības, mierīguma un sapratnes - var kavēt bērna smadzeņu attīstību optimālai organizācijai. Tas var arī ierobežot garīgo, emocionālo un fizisko attīstību.
Tas viss var radīt mācīšanās problēmas un grūtības veidot attiecības, kad bērns nobriest.
Saskaņā ar GDHS, nedroši piestiprinātiem zīdaiņiem neuzticas viegli, uzzinot, ka pieaugušie nav uzticami. Viņiem ir tendence:
- izvairieties no citiem
- atteikties no mijiedarbības ar citiem
- parādīt satraukumu, dusmas vai bailes
- pārspīlēts ciešanas
Piestiprināšanas komponenti
| Drošs patvērums | Kad bērns jūtas bailes vai draud, viņš var atgriezties pie sava aprūpētāja, lai nomierinātu un mierinātu. |
| Droša bāze | Uzraugs nodrošina uzticamu un drošu bāzi, no kuras bērns var izpētīt pasauli. |
| Tuvuma uzturēšana | Bērns tiek mudināts uzturēties aprūpētāja tuvumā, lai nodrošinātu viņu nodrošināto drošību. |
| Atdalīšanas ciešanas | Atdaloties no aprūpētāja, bērns kļūst noraizējies un apbēdināts. |
Veselīga agrīna smadzeņu attīstība
Pēc Hārvarda universitātes ekspertu domām, veselīga attīstība no dzimšanas līdz 3 gadu vecumam ir priekšnoteikums:
- ekonomiskā produktivitāte
- izglītības sasniegums
- mūža veselība
- atbildīga pilsonība
- spēcīgas kopienas
- veiksmīga vecāku audzināšana
Kā izveidot drošu pielikumu ar savu bērnu
Pielikums ir dinamiskas un interaktīvas neverbālo emocionālo norāžu apmaiņas rezultāts. Šis process ļauj jūsu mazulim justies droši un saprotami. Jūsu mazulis pievēršas jūsu emocionālajām norādēm, piemēram, jūsu žestiem un balss tonim.
Jūsu mazulis signalizē arī jūs ar raudāšanu un žestiem, piemēram, imitējot sejas izteiksmes, norādot, kā arī atvēsinot un smejoties. Kad jūs dzirdat mazuļa signālus, atbildiet ar sirsnību un siltumu.
Neverbāla komunikācija
Jūsu mazulis nav neverbāls, un, kad jūs saprotat viņu neverbālos paņēmienus, jūs viņam sniedzat atpazīstamības, komforta un drošības sajūtu. Neverbālā saziņa, kuru varat izmantot, lai izveidotu drošu piesaistes saiti, ir šāda:
| ķermeņa valoda | atvieglots, atvērts |
| acu kontakts | sirsnīga |
| sejas izteiksmes | uzmanīgs, mierīgs |
| pieskarties | maiga, pārliecinoša |
| vokālais tonis | maigums, rūpes, sapratne, interese |
Viena no daudzajām ietekmēm
Droša pieķeršanās ir tikai viena no dažādām ietekmēm, piemēram, kultūras normām un individuālām personības atšķirībām, kas ietekmē bērna procesu:
- kas attiecas uz citiem
- emociju pārvaldīšana
- reaģējot uz stresu
- problēmu risināšana
Izņemšana
Pielikumi starp zīdaini un primāro aprūpētāju sāk veidoties jau piedzimstot, savstarpēji mijiedarbojoties. Šī agrīnā mijiedarbība ietekmē smadzenes, veidojot modeļus, kā bērnam veidosies attiecības nobriešanas laikā.
Zīdaiņu smadzenēm, kas veido drošu pieķeršanos, ir lielāks pamats vai spēja veidot veselīgas attiecības. Bērniem, kuru pirmās pieķeršanās ir nedrošas vai negatīvas, var būt grūtības veidot veselīgas attiecības.
Jūs varat izveidot drošu pieķeršanos savam mazulim, izmantojot neverbālu emocionālu mijiedarbību, piemēram, mierinošus pieskārienus, uzmanīgu acu kontaktu un siltu, sirsnīgu balss toni.
