Diskalkulija ir diagnoze, ko izmanto, lai aprakstītu mācīšanās grūtības, kas saistītas ar matemātikas jēdzieniem.
To dažreiz sauc par “ciparu disleksiju”, kas ir nedaudz maldinošs. Disleksija attiecas uz grūtībām lasīt un rakstīt, savukārt diskalkulija ir īpaši saistīta ar matemātiku.
Vismaz viens pētījums lēš, ka no 3 līdz 7 procentiem pieaugušo un bērnu ir diskalkulija, balstoties uz datiem, kas savākti no vācu pamatskolas vecuma skolēniem.
Diskalkulija pārsniedz grūtības izprast matemātiku. Tas ir vairāk nekā kļūdu pieļaušana, pievienojot ciparus, vai skaitļu maiņa, kad kaut ko pierakstāt.
Ja jums ir diskalkulija, ir grūti saprast plašākus jēdzienus, kas regulē matemātikas likumus, piemēram, vai viena summa ir lielāka par otru vai kā darbojas algebra.
Šis raksts aptvers diskalkulijas diagnozes procesu, kā arī simptomus, cēloņus un ārstēšanu.
Kā pamanīt diskalkuliju
Diskalkulijas simptomi var izskatīties atšķirīgi atkarībā no vecuma un attīstības pakāpes. Biežākie diskalkulijas simptomi ir:
- grūtības saprast vai atcerēties matemātiskus jēdzienus, piemēram, reizināšanu, dalīšanu, frakcijas, nēsāšanu un aizņemšanos
- grūtības saskaņot verbālās vai rakstiskās norādes (piemēram, vārdu “divi”) un to matemātiskos simbolus un apzīmējumus (cipars 2)
- grūtības izskaidrot matemātikas procesus vai parādīt darbu, kad tiek lūgts pabeigt matemātisko uzdevumu
- grūtības aprakstīt notikumu secību vai atcerēties matemātikas procesa soļus
Kas izraisa diskalkuliju?
Mums ir vajadzīgi vairāk pētījumu, lai saprastu, kas izraisa diskalkuliju, taču ir dažas izplatītas teorijas par to, kāpēc tā notiek.
Daži pētnieki uzskata, ka diskalkulija ir matemātikas konkrētu agrīnu norādījumu trūkuma rezultāts.
Bērni, kuriem māca, ka matemātikas jēdzieni ir vienkārši virkne konceptuālu noteikumu, kas jāievēro, tā vietā, lai tos pamācītu praktiski izskaidrot šos noteikumus, var neattīstīt neironu ceļus, kas viņiem nepieciešami, lai izprastu sarežģītākus matemātiskos ietvarus.
Saskaņā ar šo loģikas sasprindzinājumu bērnam, kurš nekad nav iemācīts skaitīt, izmantojot abaku, vai arī nekad nav parādīts reizinājums, izmantojot priekšmetus, kas palielina taustāmu daudzumu, varētu būt lielāka diskalkulijas attīstības iespējamība.
Diskalkulija var rasties pati par sevi, vai arī tā var rasties kopā ar citiem attīstības kavējumiem un neiroloģiskiem stāvokļiem.
Bērni un pieaugušie, iespējams, saņem diskalkulijas diagnozi, ja viņiem ir:
- disleksija
- uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumi
- depresija
- trauksme
Diskalkulijai var būt arī ģenētiska sastāvdaļa. Matemātiskās spējas, tāpat kā mācīšanās traucējumi, parasti notiek ģimenēs. Grūti pateikt, cik liela piemērotība ir iedzimta un cik liela ir jūsu ģimenes kultūras rezultāts.
Piemēram, ja jūs uzaudzējāt ar māti, kura regulāri teica, ka matemātikā viņa ir vienkārši “bezjēdzīga” un kā rezultātā nevarēja jums palīdzēt iemācīties matemātiku, iespējams, ka jūs cīnīsies arī ar matemātiku. Nepieciešami vairāk pētījumu, lai saprastu, kā ģenētiskie faktori ietekmē mācīšanās traucējumus.
Kā tiek diagnosticēta diskalkulija?
Diskalkuliju diagnosticē vairākos posmos.
Vispirms ārsts ņems vērā medicīnisko un ģimenes vēsturi. Šie jautājumi ir domāti, lai izslēgtu citas iespējamās diagnozes un pārliecinātos, ka nav aktuāls fiziskais stāvoklis, kas jārisina.
Nākamajam solim pieaugušos var nosūtīt pie psihologa, bet bērnus - uz apmācības speciālistu komandu, ieskaitot psihologu un speciālās izglītības ekspertu. Viņi veiks papildu pārbaudes, lai noskaidrotu, vai diskalkulijas diagnozei ir jēga.
Kā tiek ārstēta diskalkulija?
Diskalkuliju var pārvaldīt, izmantojot ārstēšanas stratēģijas. Ja to neārstē, pieaugušo diskalkulija var radīt grūtības darbā un grūtības pārvaldīt finanses. Par laimi ir pieejamas stratēģijas bērniem un pieaugušajiem.
Bērniem
Speciālās izglītības speciālists var ieteikt bērna ārstēšanas iespējas skolā un mājās. Tie var ietvert:
- matemātikas pamatjēdzienu atkārtota prakse, piemēram, skaitīšana un saskaitīšana
- priekšmeta materiāla segmentēšana mazākās vienībās, lai būtu vieglāk apkopot informāciju
- citu bērnu mazu grupu izmantošana matemātikas apmācībai
- atkārtots matemātikas pamatjēdzienu pārskats praktiskos, taustāmos demonstrējumos
2012. gada literatūras pārskatā par diskalkulijas ārstēšanu tika novērots, ka diskalkulijas ārstēšanai ieteikto stratēģiju panākumu līmenis nav pietiekami dokumentēts. Labākajā ārstēšanas plānā tiks ņemti vērā bērna individuālie talanti, vajadzības un intereses.
Pieaugušajiem
Diskalkulijas ārstēšana pieaugušajiem var būt grūtāka, ja neatrodaties akadēmiskā vidē ar pieejamiem speciālās izglītības resursiem.
Jūsu veselības aprūpes speciālists var arī palīdzēt jums ar vingrinājumiem un mācību materiāliem, lai palīdzētu nostiprināt neironu ceļus, ko izmanto matemātikā. Apmācība vai privāta apmācība var palīdzēt ārstēt pieaugušo diskalkuliju, kā arī pieaugušo disleksiju.
Kāda ir perspektīva cilvēkiem ar diskalkuliju?
Diskkalkulija ir ārstējama, un agrīna diagnostika var ievērojami mainīt to, kā matemātikas apguvi piedzīvo persona, kurai tā ir. Cilvēkiem ar diskalkuliju var būt grūtāk apgūt matemātikas jēdzienus, taču tas nekādā ziņā nav neiespējami.
Dati, kas parāda ilgtermiņa perspektīvu cilvēkiem ar diskalkuliju, ir ierobežoti. Aizstāvības grupas un pedagogi apgalvo, ka daži cilvēki ar šo stāvokli turpina izkopt matemātiku un turpināt karjeru matemātikā.
Līdzņemšana
Diskalkulija attiecas uz mācīšanās traucējumiem, kas apgrūtina matemātikas jēdzienu apguvi. Cilvēkiem, kuriem ir diskalkulija, var nākties izvēlēties atšķirīgu pieeju, lai apgūtu matemātikas jēdzienus, dodoties lēnāk vai pārskatot biežāk, kad viņi sastopas ar jaunu materiālu.
Diskalkulija nav kaut kas tāds, no kā cilvēki izaug, bet tā ir ārstējama. Ja uzskatāt, ka jums vai jūsu bērnam ir diskalkulija, konsultējieties ar ārstu par savām bažām.
