Var būt par zemu apgalvot, ka nav viegli atmest lepnumu un prieku viņu pirmajā skolas dienā. “Vai skolotājs izturēsies pret viņiem labi? Vai viņi ir gatavi? Vai esmu gatavs?!”
Jūsu prāts, iespējams, sacenšas. Bet atrodiet atvieglojumu faktā, ka lielākajai daļai apkārtējo vecāku ir tādas pašas domas. Vai jūs varat attiekties uz kādu no šajā sarakstā iekļautajiem?
1. Vai tiešām mans bērns ir tik vecs?
Liekas, ka tikai vakar viņa bija kaila un kliedza. Pagaidiet - tas bija vakar. Lūdzu, ļaujiet viņai skolā paturēt drēbes.
2. Vai es tiešām esmu tik vecs?
Man nevar būt 5 gadus vecs. Esmu jauns un gūžas. Vai cilvēki joprojām saka gūžas? Es pajautāšu kādam, kurš nēsā bellbottoms.
3. Vai citi vecāki ir tik veci?
Tas tēvs izskatās, ka viņam ir 16. Vai viņam bija bērns, kad viņš bija 11? Ja kāds jautās, vai mans bērns ir mans mazbērns, es sūdzēšos visu ceļu atpakaļ uz pansionātu.
4. Vai ir pareizi, ja es eju savu bērnu uz viņas klasi?
Man nav pieķeršanās problēmu. Es tikai vēlos būt kopā ar viņu brīdi ilgāk, pirms viņa sāk skolu un beidz koledžu un apmeklē tikai Ziemassvētkos. Vai es varu viņu tagad pamatot ar to, ka turpmāk esmu slikta meita?
5. Kāda ir tā smarža?
Visas skolas sāk smaržot pēc jauna paklāja, svaigas krāsas un bailēm. Ja vien tā nav skola. Varbūt man vajadzēja valkāt vairāk dezodoranta.
6. Tātad tas ir skolotājs?
Es sarīkoju trīs dienu intervijas, lai nolīgtu sava bērna pirmo aukli, un viņa tikai vēroja manu meitu, kamēr es gāju pie pastkastītes. Ja šī dīvainā sieviete, kuru nekad agrāk neesmu redzējusi, domā, ka viņa var šeit vienkārši valkāt un pārņemt manas meitas dzīvi nākamās 180 dienas, es domāju, ka viņai ir taisnība.
7. Šis skolotājs šķiet jauks
Pēc mazliet sarunājas ar viņu, kā pieklājīga, jautra un ārkārtīgi gudra. Neviena sarkanā karoga nebija. Protams, tas ir tieši tas, ko psihopāts gribētu, lai es domāju.
8. Klasē ir daudz atdzist sīkrīku nekā tad, kad es biju bērns
Oho, marķieru tāfele šeit ir arī interaktīvs dators. Kad es biju skolā, skolotāja rakstīja ar krītu, un, lai to iegūtu, viņai bija jācīnās ar pterodaktilu.
9. Vai man jālasa visa šī skolas rokasgrāmata?
Šī lieta ir kā 40 lappušu gara. Tas ir bērnudārzs, nevis kosmosa atspole. Es to izdomāšu, ejot līdzi.
10. Man nav ne jausmas, kas notiek
Kāpēc es izmetu šo stulbo rokasgrāmatu?
11. Mans bērns izskatās tik liels
Paskaties uz manu meitu, sēžot tur pie rakstāmgalda. Tāpat kā es daru darbā. Pagaidiet, es zinu, kur ved šis ceļš. Neesiet tāds kā es, meitene. Izej ārā, kamēr vēl vari.
12. Mans bērns izskatās tik mazs
Tas zēns tur ir divreiz lielāks par manu kazlēnu. Vai viņš tika aizkavēts pirmsskolā? Piemēram, vairākas reizes? Vai varbūt viņš vienkārši ēda savus dārzeņus. Pagaidi, vai viņam ir ūsas?
13. Vai es pietiekami iemācīju savam mazulim?
Ja viņa būs soli aiz citiem bērniem, viņa neiekļūs labā koledžā un nonāks bez pajumtes zem tilta. Tad viņa nekad nevar uzņemt Pateicības dienas vakariņas, un es katru gadu būšu spiesta tās rīkot pie manas mājas. Es ienīstu trauku mazgāšanu.
14. Vai mans bērns sadraudzēsies?
Man nebija laika iemācīt viņai sociālās nianses - ak, viņa ieguva deviņus draugus, pirms es pabeidzu šo teikumu. Varbūt man vajadzētu mācīties no viņas.
15. Ko darīt, ja viņi kļūst vairāk par draugiem?
Viņa aug pārāk ātri. Es šobrīd labāk izstrādāju dažus stingrus iepazīšanās noteikumus. 1. noteikums: Neveiciet. Tam tas būtu jāaptver.
16. Vai es pareizi meitu savu meitu?
Es pavadīju stundas, izvēloties perfektu apģērbu, lai palīdzētu viņai iederēties, joprojām būdama unikāla. Viņa to nekavējoties ignorēja un tā vietā nēsāja T-kreklu ar dinozauriem.
17. Kā viņa ieguva zāles traipu uz savām pavisam jaunajām biksēm?
Nevienā gājiena laikā no automašīnas uz skolu viņa nesaskārās ar vienu zāles asmeni. Viņas spēja sabojāt drēbes ir pārdabiska. Varbūt man vajadzētu viņu uzņemt Cūkkārpā.
Kopīgojiet vietnē Pinterest
