5 Psihoseksuālie Posmi: Definīcija, Trūkumi, Alternatīvas Un Daudz Kas Cits

Satura rādītājs:

5 Psihoseksuālie Posmi: Definīcija, Trūkumi, Alternatīvas Un Daudz Kas Cits
5 Psihoseksuālie Posmi: Definīcija, Trūkumi, Alternatīvas Un Daudz Kas Cits

Video: 5 Psihoseksuālie Posmi: Definīcija, Trūkumi, Alternatīvas Un Daudz Kas Cits

Video: 5 Psihoseksuālie Posmi: Definīcija, Trūkumi, Alternatīvas Un Daudz Kas Cits
Video: PEP 1 - Цель и рекомендации PEP 2024, Marts
Anonim

Vai esat kādreiz dzirdējuši frāzes “dzimumlocekļa skaudība”, “Oedipal komplekss” vai “mutes fiksācija”?

Viņus visus izveidoja slavens psihoanalītiķis Zigmunds Freids savas psihoseksuālās attīstības teorijas ietvaros.

Mēs nemelosim - bez doktora grāda cilvēka psiholoģijā Freida teorijas var izklausīties pēc visai daudz psihobu.

Neuztraukties! Mēs izveidojām šo sarunu rokasgrāmatu, lai palīdzētu jums saprast, kas ir psihoseksuālā attīstība.

Kur šī ideja radās?

“Teorija cēlās no Freida 1900. gadu sākumā kā veids, kā izprast un izskaidrot garīgas slimības un emocionālus traucējumus,” skaidro psihoterapeite Dana Dorfmana, PhD.

Katrs posms ir saistīts ar noteiktu konfliktu

Teorija ir daudzslāņaināka nekā kāzu torte, taču tā var noprast šādi: Seksuālai baudai ir liela loma cilvēka attīstībā.

Pēc Freida teiktā, katrs “vesels” bērns attīstās piecās dažādās pakāpēs:

  • mutiski
  • anālais
  • falla
  • latentais
  • dzimumorgānu

Katrs posms ir saistīts ar noteiktu ķermeņa daļu vai, precīzāk, ar erogēno zonu.

Katra zona attiecīgajā posmā ir izpriecu un konfliktu avots.

"Bērna spēja atrisināt šo konfliktu nosaka, vai viņš spēja pāriet uz nākamo posmu," skaidro licencēts profesionālais konsultants Dr Marks Meitfīlds, Mayfield konsultāciju centru dibinātājs un izpilddirektors.

Ir iespējams “iestrēgt” un pārtraukt progresēšanu

Ja konfliktu atrisināt dotajā posmā, jūs pārejat uz nākamo attīstības līmeni.

Bet, ja kaut kas noiet greizi, Freids ticēja, ka paliksit tieši tur, kur atrodaties.

Jūs vai nu paliekat iestrēdzis, nekad nepārejat uz nākamo posmu, vai arī progresējat, bet jums ir paliekas vai neatrisinātas problēmas no iepriekšējā posma.

Freids uzskatīja, ka ir divi iemesli, kāpēc cilvēki iestrēguši:

  1. Viņu attīstības vajadzības posmā netika pienācīgi apmierinātas, kas izraisīja neapmierinātību.
  2. Viņu attīstības vajadzības tika tik labi apmierinātas, ka viņi nevēlējās pamest indulgences stāvokli.

Abi var novest pie tā, ko viņš sauc par “fiksāciju” erogēnajā zonā, kas saistīta ar skatuvi.

Piemēram, indivīdam, kurš “iestrēdzis” mutes dobumā, var pārmērīgi patikt, ka lietas viņam ir mutē.

Orālais posms

Ātri: padomājiet par bērnu. Iespējams, ka jūs vizualizēsit nelielu ķibeli, sēžot uz viņu pakaļas, smaidot un sūkoties uz pirkstiem.

Pēc Freida vārdiem, šajā pirmajā attīstības posmā cilvēka libido atrodas viņu mutē. Nozīmē, ka mute ir galvenais prieka avots.

“Šis posms ir saistīts ar zīdīšanu, nokošanu, nepieredzēšanu un pasaules izpēti, liekot lietas mutē,” saka Dr Dorfmans.

Freida teorija saka, ka tādas lietas kā pārmērīga smaganu čumēšana, nagu nokošana un īkšķa nepieredzēšana sakņojas pārāk mazā vai pārāk lielā orālā gandarījumā kā bērnam.

"Tiek apgalvots, ka pārēšanās, alkohola pārmērīga lietošana un smēķēšana arī izraisa sliktu šī pirmā posma attīstību," viņa saka.

Anālais posms

Lietu ievietošana anālajā kanālā var būt modē, taču šajā posmā baudu gūst nevis no anālās atveres ievietošanas, bet izstumšanas no tās.

Yep, tas ir kods kodēšanai.

Freids uzskatīja, ka šajā posmā podiņmācība un mācīšanās kontrolēt zarnu un urīnpūsli ir galvenais prieka un spriedzes avots.

Tualetes apmācība būtībā ir tāda, ka vecāki stāsta mazulim, kad un kur viņi var nokļūt, un tā ir cilvēka pirmā reālā tikšanās ar autoritāti.

Teorija saka, ka tas, kā kāds no vecākiem tuvojas tualetes apmācības procesam, ietekmē to, kā kāds mijiedarbojas ar autoritāti, viņam kļūstot vecākam.

Tiek uzskatīts, ka skarbā podiņmācība liek pieaugušajiem būt anālā atturīgiem: perfekcionistiem, apsēstiem ar tīrību un kontrolēm.

No otras puses, liberālā apmācība izraisa to, ka cilvēks ir anālais izspiests: nekārtīgs, nesakārtots, pārmērīgi liels, un tam ir sliktas robežas.

Falliskā skatuve

Kā jūs varētu uzminēt no nosaukuma, šis posms ietver fiksāciju uz dzimumlocekļa.

Freids ierosināja, ka jauniem zēniem tas nozīmē apsēstību ar viņu pašu dzimumlocekli.

Jaunām meitenēm tas nozīmēja fiksāciju par to, ka viņiem nav dzimumlocekļa, pieredzi, ko viņš sauca par “dzimumlocekļa skaudību”.

Oedipus komplekss

Oedipusa komplekss ir viena no Freida pretrunīgi vērtētajām idejām.

Tas ir balstīts uz grieķu mītu, kurā jauneklis vārdā Oidipuss nogalina savu tēvu un pēc tam apprecas ar māti. Atklājot paveikto, viņš izliek acis.

"Freids uzskatīja, ka katrs zēns ir seksuāli pievilināts pie savas mātes," skaidro Dr Mayfield.

Un ka katrs zēns tic, ka, ja tēvs to uzzinātu, viņa tēvs atņemtu to lietu, kuru mazajam zēnam patīk visvairāk pasaulē: viņa dzimumlocekli.

Šeit slēpjas kastrācijas satraukums.

Pēc Freida vārdiem, zēni galu galā nolemj kļūt par viņu tēviem - imitējot -, nevis cīnās ar viņiem.

Freids nosauca šo “identifikāciju” un uzskatīja, ka galu galā Oidipusa komplekss ir izšķirts.

Electra komplekss

Cits psihologs Karls Jungs 1913. gadā izveidoja “Electra Complex”, lai aprakstītu līdzīgu sensāciju meitenēm.

Īsāk sakot, teikts, ka jaunas meitenes konkurē ar savām mātēm par tēvu seksuālo uzmanību.

Bet Freids noraidīja etiķeti, apgalvojot, ka šajā posmā abi dzimumi piedzīvo atšķirīgu pieredzi, kuru nevajadzētu savstarpēji saistīt.

Tātad, ko Freids uzskatīja, ka šajā posmā notika ar meitenēm?

Viņš ierosināja meitenēm mīlēt savas mammas, līdz viņas saprot, ka viņiem nav dzimumlocekļa, un pēc tam vairāk pieķerties tēviem.

Vēlāk viņi no bailēm pazaudēt mīlestību sāk identificēties ar savām mātēm - parādību, ko viņš radīja “sievišķīgajai Oidipa attieksmei”.

Viņš uzskatīja, ka šis posms ir izšķirošs, lai meitenes izprastu viņu kā sievietes lomu pasaulē, kā arī viņu seksualitāti.

Latentuma pakāpe

Latentuma posmā libido atrodas režīmā “netraucēt”.

Freids apgalvoja, ka tieši tad seksuālā enerģija tika novirzīta rūpīgām, aseksuālām darbībām, piemēram, mācībām, hobijiem un sociālajām attiecībām.

Viņš uzskatīja, ka šajā posmā cilvēki attīstās veselīgas sociālās un komunikācijas prasmes.

Viņš uzskatīja, ka nespēja pārvietoties šajā posmā var izraisīt mūža nobriešanu vai nespēju iegūt un uzturēt laimīgas, veselīgas un pilnvērtīgas seksuālas un ne seksuālas attiecības kā pieaugušam cilvēkam.

Dzimumorgānu stadija

Šīs teorijas pēdējais posms sākas pubertātes laikā un, tāpat kā “Greja anatomija”, nekad nebeidzas. Tas ir, kad libido atkārtojas.

Pēc Freida teiktā, tas ir tad, kad indivīdam sāk izteikta seksuāla interese par pretējo dzimumu.

Un, ja skatuve ir izdevusies, tas ir tad, kad ļaudīm ir heteroseksuāls dzimumakts un viņiem veidojas mīlošas, mūža attiecības ar kādu no pretējā dzimuma pārstāvjiem.

Vai ir kāda kritika, kas jāņem vērā?

Ja lasījāt dažādus posmus un acis uzlūkojāt, cik daži no šiem jēdzieniem ir neviendabīgi, bināri, misoģistiski un monogāmiski domājoši, jūs neesat viens!

Dr Dorfmans saka, ka Freids bieži tiek kritizēts par to, cik šīs stadijas ir uz vīriešiem vērstas, heteronormatīvas un ciscentriskas.

"Kaut arī tā laika revolūcija, sabiedrība ir ievērojami attīstījusies kopš šo teoriju pirmsākumiem pirms vairāk nekā 100 gadiem," viņa saka. "Liela daļa teorijas ir novecojusi, nebūtiska un neobjektīva."

Bet tomēr nesaņemiet to savīti. Freids joprojām bija ļoti nozīmīgs psiholoģijas jomā.

"Viņš virzīja robežas, uzdeva jautājumus un izstrādāja teoriju, kas iedvesmoja un izaicināja vairākas paaudzes izpētīt dažādus cilvēka psihes aspektus," saka Dr Mayfield.

"Mēs nebūtu atrodami tur, kur šodien atrodamies mūsu teorētiskajā ietvarā, ja Freids nebūtu sācis procesu."

Hei, kredīts, kur pienākas kredīts!

Tātad, kā šī teorija iztur mūsdienās?

Mūsdienās tikai daži cilvēki stingri atbalsta Freida psihoseksuālās attīstības stadijas, kā tas bija rakstīts.

Tomēr, kā skaidro doktors Dorfmans, šīs teorijas būtība uzsver, ka lietām, kuras mēs piedzīvojam kā bērni, ir liela ietekme uz mūsu uzvedību un tām ir ilgstoša ietekme - pieņēmums, ka ir atvasinātas daudzas pašreizējās teorijas par cilvēku izturēšanos.

Vai ir citas teorijas, kas jāņem vērā?

"Jā!" saka Dr Mayfield. “Ir par daudz, lai skaitītu!”

Dažas no plašāk zināmām teorijām ietver:

  • Ērika Eriksona attīstības posmi
  • Žana Piažeta attīstības atskaites punkti
  • Lawrence Kohlberg morāles attīstības posmi

Tomēr nav vienprātības par vienu “pareizo” teoriju.

"Attīstības stadijas teoriju problēma ir tā, ka viņi bieži ievieto cilvēkus kastē un nepieļauj atšķirības vai novirzes," saka Dr Mayfield.

Katrai no tām ir savi plusi un mīnusi, kas jāņem vērā, tāpēc ir svarīgi aplūkot katru ideju sava laika kontekstā un katru personu kopumā.

"Lai arī skatuviskās teorijas var būt noderīgas, lai izprastu attīstības marķierus visā attīstības ceļā, ir svarīgi atcerēties, ka cilvēka attīstībā ir tūkstošiem dažādu līdzdalībnieku," sacīja Meitfīlds.

Apakšējā līnija

Tagad uzskatot par novecojušām, Freida psihoseksuālās attīstības stadijas vairs nav īpaši aktuālas.

Bet, tā kā viņi ir pamats daudzām mūsdienu attīstības teorijām, tie ir obligāti jāzina tiem ļaudīm, kuri kādreiz ir aizdomājušies: “Kāds gan ir cilvēks?”

Gabrielle Kassel ir Ņujorkā dzīvojoša seksa un labsajūtas rakstniece un CrossFit 1. līmeņa trenere. Viņa ir kļuvusi par rīta cilvēku, pārbaudījusi vairāk nekā 200 vibratoru, kā arī ēdusi, dzērusi un mazgājusi kokogles - tas viss ir žurnālistikas vārdā. Brīvajā laikā viņu var lasīt pašpalīdzības grāmatu un romantisku romānu lasīšanā, preses solā vai pole dejā. Sekojiet viņai Instagram.

Ieteicams: