Pārskats
Var domāt, ka ir tikai viens vecāku veids. Bet saskaņā ar vecāku teorētiķiem faktiski ir vairāki dažādi vecāku audzināšanas stili. Viens teorētiķis nāca klajā ar astoņiem dažādiem vecāku audzināšanas stiliem, un no tiem ir trīs, kas mūsdienu mūsdienu vecākiem ir visizplatītākie: autoritatīvs, autoritārs un visatļautīgais.
Apskatīsim dažādus vecāku audzināšanas veidus un to plusus un mīnusus.
Trīs vecāku veidi
Atļaujoša vecāku audzināšana
Šim vecāku stilam ir ļoti maz noteikumu un bērnu cerību. Lielākoties vecāki mīl un pauž rūpes par saviem bērniem, taču neuzskata, ka viņu bērni ir nobrieduši vai spējīgi veikt noteiktus uzdevumus vai pienākumus, kam nepieciešama paškontrole.
Atļaujoši vecāki reti disciplinē bērnus. Cik vien iespējams, viņi izvairās no konfrontācijas. Tā vietā, lai noteiktu noteikumus un cerības vai mēģinātu novērst problēmu rašanos, viņi izvēlas bērniem ļaut pašiem izdomāt lietas.
Autoritāra vecāku audzināšana
Šis vecāku audzināšanas stils ir vairāk tradicionāls “Tāpēc, ka es tā teicu!” vecāku tips. Vecāki nosaka noteikumus, bet viņiem nav daudz mijiedarbības ar bērniem. Noteikumi ir stingri, sodi - ātri, disciplinārsodi - bargi. Gaidāma paklausība.
Autoritārā vecāku audzināšana lielākoties nozīmē pilnīgas kontroles un paklausības pieprasīšanu no bērna un dažreiz bargu sodu izpelnīšanos, ja netiek ievēroti noteikumi.
Autoritatīvs vecāku darbs
Šāda veida audzināšanu var uzskatīt par līdzsvaru starp diviem ekstrēmākiem vecāku audzināšanas stiliem. Vadošais psihologs Dr. Baumriands, kurš 60. gadu beigās izstrādāja vecāku stila teorijas, uzskata, ka šis vecāku audzināšanas stils ir visatbilstošākais, jo tas līdzsvaro bērna personību, vienlaikus ļaujot vecākam būt intīmam un ciešam ar viņu.
Autoritatīvie vecāki nosaka noteikumus un cerības pret saviem bērniem, bet arī pārdomātāk un mīlīgāk reaģē uz viņiem. Viņi praktizē disciplīnu, bet arī sniedz atsauksmes. Viņi vairāk klausās un pārrunā sekas un paredzamo uzvedību.
Viņi atbalsta viņu centienus un parāda, ka bērni ļauj mācīties, vienlaikus vadot viņus ar cieņu. Autoritatīvi vecāki sniedz veselīgas vadlīnijas, kas bērniem ļauj izjust pasauli drošā un mīlošā veidā.
Kā tas ietekmē bērnus?
Daudzi pētījumi ir atklājuši, ka pieļaujamā vecāku audzināšana faktiski ir saistīta ar bērnu problēmām, piemēram, sliktu akadēmisko sniegumu un uzvedības problēmām. Piemēram, vienā pētījumā tika atklāts, ka bērni, kas jaunāki par 4 gadiem, vairāk cenšas internalizēt problēmas, ja viņi ir pakļauti pieļaujamai vecāku audzināšanai. Turpretī bērniem, kuriem ir autoritatīvāki vecāku audzināšanas stili, ir mazāk pazīmju par uzvedības internalizāciju.
Pieļaujama vecāku audzināšana ir saistīta arī ar riskantāku vecāku bērnu izturēšanos, piemēram, alkohola lietošana pusaudžiem un alkohola lietošanas problēmas kā jauniem pieaugušajiem. Bērni ar pieļaujamiem vecākiem arī ziņo par mazāku tuvību vecākiem.
Autoritatīvais vecāku stils ir saistīts ar dažiem pozitīviem aspektiem maziem bērniem un pusaudžiem. Vecāks 1989. gada pētījums rāda, ka tas palīdz sasniegt psihosociālo briedumu, sadarbību ar vienaudžiem un pieaugušajiem, atbildīgu neatkarību un akadēmiskus panākumus. Bērni arī ziņo, ka viņiem ir intīmākas attiecības ar vecākiem, ja tiek izmantots autoritatīvs vecāku stils.
Tomēr pastāv dažādi pieļaujamo vecāku stilu līmeņi. Daži pētījumi ir pretrunīgi par to, cik “slikti” ir pieļaujami vecāku vecāki. Piemēram, vecāks var atļauties dažas lietas, piemēram, to, cik daudz televizora viņu bērns skatās vasarā, un būt stingrāks attiecībā uz citiem aspektiem. Arī rasei, ienākumiem un izglītībai ir nozīme dažāda veida vecāku audzināšanas stilos.
Izņemšana
Lai arī ir identificēti trīs galvenie vecāku stilu veidi, vecākiem ir daudz dažādu formu un formu. Šķiet, ka pētījumi liek domāt par ekstrēmākajiem vecāku audzināšanas veidiem: “visatļautība” vecāku audzināšanā ar ļoti maziem noteikumiem vai bērnu cerībām un “autoritārā” vecāku audzināšana ar pilnīgas paklausības prasībām.
Abi veidi var būt kaitīgi gan bērniem, gan vecākiem. Divu vecāku audzināšanas stilu līdzsvars un koncentrēšanās uz intīmām attiecībām, stingriem, bet mīlošiem noteikumiem un disciplīnai, kas ņem vērā bērnu kā indivīdu, ir saistīta ar pozitīvāku ietekmi uz ģimenēm.
