Iedomājieties šo: jūs esat mājās, strādājat pie sava galda. Jūsu 2 gadus vecā meita nāk pie jums ar savu iecienīto grāmatu. Viņa vēlas, lai jūs viņai lasītu. Jūs viņai mīļi sakāt, ka šobrīd nevarat, bet stundas laikā lasīsit viņai. Viņa sāk pīkstēt. Nākamā lieta, ko jūs zināt, viņa sēž sakrustoti uz paklāja, nekontrolējami raudot.
Daudzi vecāki ir nonākuši zaudējumos, kad jārisina viņu mazuļa temperaments. Var šķist, ka nekur neesi nokļuvis, jo bērns tevi neklausa.
Tātad, kas jums jādara?
Parastās tantrumas ir normāla izaugsmes sastāvdaļa. Tie ir jūsu 2 gadus veca bērna veids, kā izteikt savu neapmierinātību, kad viņiem nav vārdu vai valodas, lai pateiktu jums to, kas viņiem vajadzīgs vai jūtams. Tas ir kas vairāk nekā tikai “briesmīgie divi”. Tas ir jūsu mazuļa mācīšanās veids, kā tikt galā ar jauniem izaicinājumiem un vilšanos.
Ir veidi, kā jūs varat reaģēt uz uzliesmojumiem vai sliktu izturēšanos, negatīvi neietekmējot savu 2 gadus veco bērnu un viņa attīstību. Šeit ir daži padomi par efektīviem mazuļa disciplinēšanas veidiem.
Ignorējiet tos
Tas var šķist skarbi, bet viens no galvenajiem veidiem, kā reaģēt uz jūsu bērna dedzību, ir to neiesaistīt. Kad jūsu 2 gadus vecais bērns ir uzmācīgs, viņu emocijas ir guvušas vislabāko no tām, un saruna ar viņiem vai citu disciplīnas pasākumu izmēģināšana tajā brīdī var nedarboties. Pārliecinieties, ka tie ir droši, un tad ļaujiet dedzībai pabeigt. Kad viņi ir mierīgi, dodiet viņiem ķērienu un dodieties pa dienu.
Divgadīgiem bērniem parasti nav tantrums mērķa, ja vien viņi iemācās, ka dedzība ir vienkāršākais veids, kā pievērst jūsu uzmanību. Jūs, iespējams, vēlēsities viņiem stingri zināt, ka jūs ignorējat viņu dedzīgumu, jo šāda rīcība nav veids, kā pievērst jūsu uzmanību. Pasakiet viņiem asi, bet mierīgi, ka viņiem ir jālieto viņu vārdi, ja viņi vēlas jums kaut ko pateikt.
Viņiem, iespējams, nav pilnīgas vārdnīcas, ko jums pateikt, pat ja viņi zina vārdus, tāpēc mudiniet viņus citos veidos. Jūs varat iemācīt mazuļa zīmju valodu tādiem vārdiem kā “es gribu”, “sāp”, “vairāk”, “dzer” un “noguris”, ja viņi vēl nerunā vai nerunā skaidri. Citu saziņas veidu atrašana var palīdzēt samazināt uzliesmojumus un veidot stiprāku saikni ar bērnu.
Aiziet projām
Savu robežu izpratne ir daļa no 2 gadu vecuma disciplinēšanas. Ja jūtaties kļuvis dusmīgs, dodieties prom. Ievelc elpu.
Atcerieties, ka jūsu bērnam nav slikti vai viņš mēģina jūs izjaukt. Viņi drīzāk ir apbēdināti un nespēj izteikt savas jūtas tā, kā pieaugušie var. Kad esat mierīgs, jūs varēsit pienācīgi disciplinēt savu bērnu tā, lai tas nebūtu kaitīgs.
Dodiet viņiem to, ko viņi vēlas ar jūsu noteikumiem
Jūsu mazulis satver sulas trauku un ļoti cenšas to atvērt. Jūs domājat sev, ka tas slikti beigsies. Jūs varētu kliegt savam bērnam nolikt sulu.
Tā vietā uzmanīgi noņemiet trauku no viņiem. Pārlieciniet viņus, ka jūs atvērsit pudeli un izlejiet viņiem glāzi. Varat izmantot šo paņēmienu citās situācijās, piemēram, ja viņi kaut ko tiecas skapī vai arī izmet rotaļlietas apkārt, jo viņiem ir grūti sasniegt vēlamo.
Šādā veidā aizdodot palīdzīgu roku, viņi zina, ka, kad rodas grūtības, viņi var lūgt palīdzību, nevis mēģināt paši un radīt nekārtības. Bet, ja nevēlaties, lai viņiem būtu šī prece, izmantojiet maigu balsi, lai izskaidrotu, kāpēc jūs to atņemat, un piedāvājiet aizstājēju.
Novirziet uzmanību un novirziet viņu uzmanību
Mūsu kā vecāku instinkts ir sagrābt savu bērnu un attālināt viņu no jebkura potenciāli bīstama objekta, uz kuru viņi ved. Bet tas var izraisīt mērenību, jo jūs tos atceļat no lietas, ko viņi vēlējās. Ja viņi ir pakļauti briesmām, piemēram, aizņemtai ielai, tad tas ir labi. Visiem 2 gadus vecajiem bērniem būs zināmi šķēršļi, lai uzzinātu, ko viņi var un ko nevar; ne katru tantrumu var novērst.
Vēl viena metode, kad drošība nav apdraudēta, ir uzmanības novēršana un novirzīšana. Zvaniet viņu vārdam, lai pievērstu viņu uzmanību. Kad viņi ir pieķērušies, piezvaniet viņiem un parādiet viņiem kaut ko citu, kas viņiem patiks, ka tas ir droši.
Tas var arī darboties, pirms kņada sāk novērst viņu uzmanību no tā, par ko viņi, pirmkārt, apbēdina.
Padomājiet kā jūsu toddler
Ir viegli satraukties, kad jūsu bērns rada putru. Šodien viņi ar krītiņiem ir uzzīmējuši visas sienas. Vakar viņi izsekoja netīrumiem, kas spēlējas pagalmā. Tagad jūs to visu sakopjat.
Bet mēģiniet un domājiet tāpat kā jūsu mazais. Viņi uzskata, ka šīs aktivitātes ir jautras, un tas ir normāli! Viņi mācās un atklāj, kas ir viņiem apkārt.
Neizņemiet tos no aktivitātes, jo tas var izraisīt mērenību. Tā vietā pagaidiet dažas minūtes, un viņi, visticamāk, pārcelsies uz kaut ko citu. Vai arī jūs varat pievienoties un konstruktīvi vadīt viņus. Piemēram, sāciet krāsot dažas papīra lapas un uzaiciniet tās rīkoties tāpat.
Palīdziet savam bērnam izpētīt
Jūsu toddler, tāpat kā visi mazuļi, vēlas izpētīt pasauli.
Daļa no šīs izpētes skar visu, kas atrodas zem saules. Un jūs noteikti esat neapmierināts ar viņu impulsīvo satveršanu.
Tā vietā palīdziet viņiem izdomāt, kas ir drošs un kas nav drošs pieskārienam. Izmēģiniet “bez pieskāriena” objektiem, kuru robežas ir nedrošas, “mīkstu pieskārienu” sejām un dzīvniekiem un “jā pieskārienu” drošiem priekšmetiem. Un izklaidējieties, domājot par citām vārdu asociācijām, piemēram, “karstais pieskāriens”, “aukstais pieskāriens” vai “pūces pieskāriens”, lai palīdzētu pieradināt mazuļa klejojošos pirkstus.
Bet nospraudi robežas
“Tāpēc, ka es tā teicu” un “tāpēc, ka es teicu nē” nav noderīgi veidi, kā disciplinēt savu bērnu. Tā vietā iestatiet robežas un paskaidrojiet savam bērnam.
Piemēram, ja bērns velk jūsu kaķa kažokādu, noņemiet viņam roku, pasakiet, ka tas kaķim sāp, kad viņš to dara, un tā vietā parādiet viņam, kā izmitināt. Nosakiet arī robežas, turot lietas nepieejamā vietā (domājiet, ka šķēres un naži ir bloķēti, pieliekamās durvis ir aizvērtas).
Jūsu bērns var kļūt neapmierināts, ja nevar darīt to, ko vēlas, bet, nosakot ierobežojumus, jūs viņam palīdzēsit iemācīties paškontroli.
Ievietojiet tos taimautā
Ja jūsu bērns turpina savu negatīvo izturēšanos, iespējams, vēlēsities ievietot viņu noildzē. Izvēlieties garlaicīgu vietu, piemēram, krēslu vai gaiteņa grīdu.
Lieciet savam mazulim sēdēt šajā vietā un gaidiet, kamēr viņš nomierinās. Noilgumam vajadzētu būt apmēram vienai minūtei par katru gadu vecumā (piemēram, 2 gadus vecam bērnam jāpaliek noilgumā divas minūtes, bet 3 gadus vecam trīs minūtes). Nogādājiet savu bērnu atpakaļ taimauta vietā, ja viņš sāk klejot pirms laika beigām. Neatbildiet uz neko, ko viņi saka vai dara, kamēr taimauts nav beidzies. Kad jūsu bērns ir mierīgs, izskaidrojiet viņiem, kāpēc jūs viņu ievietojāt noildzē un kāpēc viņu izturēšanās bija nepareiza.
Nekad nesitiet un nelietojiet plankuma kontroles metodes, lai disciplinētu savu bērnu. Šādas metodes kaitē jūsu bērnam un pastiprina negatīvu uzvedību.
Līdzņemšana
Mazuļa disciplinēšana prasa līdzsvarot pateicību un līdzjūtību.
Paturiet prātā, ka mēreni izteikti tantrumi ir normāla bērna attīstības sastāvdaļa. Tantrums notiek tad, kad bērns nezina, kā izteikt to, kas viņus traucē.
Atcerieties palikt vēss un mierīgs, un, risinot problēmu, izturieties pret bērnu līdzjūtīgi. Daudzas no šīm metodēm palīdzēs novērst arī nākamos tantrumus.
Kopīgojiet vietnē Pinterest
